Remote Delivery of Instruction via the PC and Modem: What Have We Learned?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Boston, Roger L.
Titel	Remote Delivery of Instruction via the PC and Modem: What Have We Learned?
Quelle	In: American Journal of Distance Education, 6 (1992) 3, S.45-57Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0892-3647
Schlagwörter	Community Colleges; Comparative Analysis; Computer Assisted Instruction; Conventional Instruction; Distance Education; Intermode Differences; Microcomputers; Modems; Program Development; Study Skills; Teaching Skills; Two Year Colleges + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community college; Community College; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Modem; Programmplanung; Studientechnik; Lehrbefähigung; Lehrkompetenz; Unterrichtsbefähigung
Abstract	Describes experiences at the Houston Community College System using personal computers and modems for distance education courses. Topics discussed include modem delivery, program expansion and growth, comparisons with traditional on-campus courses, necessary skills for faculty and students, support services, quality of the learning experience, effects on teaching style, and professional growth. (five references) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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