Development and Evaluation of an Instructional Module to Promote Career Maturity for Youth with Learning Difficulties.

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Autor/inn/en	Hutchinson, Nancy L.; und weitere
Titel	Development and Evaluation of an Instructional Module to Promote Career Maturity for Youth with Learning Difficulties.
Quelle	In: Canadian Journal of Counselling, 26 (1992) 4, S.290-99 PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0828-3893
Schlagwörter	Curriculum Development; Dropout Prevention; Foreign Countries; Learning Disabilities; Potential Dropouts; School Counseling; Secondary Education; Secondary School Students; Vocational Maturity; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Ausland; Learning handicap; Lernbehinderung; School counselling; Pädagogische Beratung; Sekundarbereich; Sekundarschüler; Berufsreife; Kanada
Abstract	Examined effects of counseling program to promote career maturity among youth with learning disabilities and other youth at risk of becoming dropouts. First study involved low-achieving students in integrated career program; second used adolescents with learning disabilities. In both studies, students in intervention condition, in contrast to control subjects, improved significantly from pre- to posttest on career maturity. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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