An Interview with Ernesto M. Bernal and Patricia Hays.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kirschenbaum, Robert J.
Titel	An Interview with Ernesto M. Bernal and Patricia Hays.
Quelle	In: Gifted Child Today (GCT), 14 (1991) 6, S.40-46Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0892-9580
Schlagwörter	Stellungnahme; Career Development; Cultural Influences; Females; Gifted; Hispanic Americans; Minority Groups; Secondary Education; Social Bias; Summer Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Berufsentwicklung; Cultural influence; Kultureinfluss; Weibliches Geschlecht; Begabter, Hoch Begabter; Hispanic; Hispanoamerikaner; Ethnische Minderheit; Sekundarbereich; Sommerkurs
Abstract	This interview, with an administrator and an evaluator of the Summer Career Institute of Gifted Minority Students and Females held at Northern Arizona University in Flagstaff, addresses the topics of making career choices, prejudice of school personnel toward gifted minority students, identification procedures, cultural influences, and the role of self-concept. (JDD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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