Ordinary People, Extraordinary Situations.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Blackwood, Gary L.
Titel	Ordinary People, Extraordinary Situations.
Quelle	In: ALAN Review, 17 (1989) 1, S.49Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adolescent Literature; Adolescents; Authors; Emotional Experience; Reader Response; Reader Text Relationship; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescents; Literature; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; literatur; Adolescence; Adoleszenz; Author; Autor; Autorin; Leserbrief; Sekundarbereich
Abstract	States that the books remembered most vividly and most fondly are the ones that go beyond the bounds of ordinary existence. Strives to offer adolescents, in books written by the author, a chance to experience something outside their normal routine. (MG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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