A Look Back at...Educational Non-Acceleration. An International Tragedy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stanley, Julian C.
Titel	A Look Back at...Educational Non-Acceleration. An International Tragedy.
Quelle	In: Gifted Child Today (GCT), 12 (1989) 4, S.60-61Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0892-9580
Schlagwörter	Ability Identification; Acceleration (Education); Enrichment Activities; Gifted; Mathematics Education; Program Development; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Acceleration; Beschleunigung; Bereicherungsprogramm; Begabter, Hoch Begabter; Mathematische Bildung; Programmplanung; Sekundarbereich
Abstract	This article reviews events subsequent to a 1977 Julian Stanley speech on the topic of educational non-acceleration. It describes the evolution of the Study of Mathematically Precocious Youth, focusing on program development, student identification through talent searches, criteria for student selection, and the need for additional funding. (PB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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