Coding Relational Communication Control in Counseling: Criterion Validity.

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Autor/in	Heatherington, Laurie
Titel	Coding Relational Communication Control in Counseling: Criterion Validity.
Quelle	In: Journal of Counseling Psychology, 35 (1988) 1, S.41-46Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Students; Concurrent Validity; Counseling; Higher Education; Interpersonal Communication; Observation; Perception; Psychological Testing; Research Methodology; Social Cognition; Test Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Counselling; Beratung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Interpersonale Kommunikation; Beobachtung; Wahrnehmung; Psychological test; psychological tests; Psychological examination; Psychologischer Test; Research method; Forschungsmethode; Soziale Kognition; Testvalidität
Abstract	Assessed the criterion validity of the Relational Communication Control Coding System. Undergraduates listened to audiotaped interactions of a pair they were told were husband and wife, or a counselor and client, each loaded with a symmetrical or complementary communication control pattern. Subjects' perceptions of the control patterns were generally consistent with four of the five coded control patterns. (Author/KS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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