Evaluation of Non-MLS Programs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Galler, Anne M.
Titel	Evaluation of Non-MLS Programs.
Quelle	In: Canadian Library Journal, 44 (1987) 4, S.233-36Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Standards; Accreditation (Institutions); Distance Education; Educational Certificates; Foreign Countries; Library Education; Library Technicians; Program Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Accreditation; Institution; Institutions; Akkreditierung; Staatliche Anerkennung; Institut; Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Bildungsabschluss; Schulzeugnis; Ausland; Bibliothekarausbildung; Programme evaluation; Programmevaluation
Abstract	This discussion of the possible endorsement of library technician programs by the Canadian Library Association examines various program evaluation options, including accreditation, certification, licentiate, and public review. The role of the library technician and guidelines for educational programs are also discussed. (Author/CLB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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