An Elective Seminar to Teach First-Year Students the Social and Medical Aspects of AIDS.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Goldman, Jonathon D.
Titel	An Elective Seminar to Teach First-Year Students the Social and Medical Aspects of AIDS.
Quelle	In: Journal of Medical Education, 62 (1987) 7, S.557-61Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Acquired Immunodeficiency Syndrome; Attitude Change; Course Descriptions; Elective Courses; Higher Education; Mass Media; Medical Education; Patients; Seminars; Social Problems; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitudinal change; Einstellungsänderung; Kursstrukturplan; Elective course; Wahlkurs; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Massenmedien; Medizinische Ausbildung; Patient; Seminar; Social problem; Soziales Problem; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	A seven-week seminar Northwestern University introduces medical students to a comprehensive approach to biological, psychological, and social aspects of AIDS. The course includes: a television movie and documentary film; roundtable discussions with AIDS patients, volunteers, and health care professionals; reading materials and lectures; and monitoring radio and television coverage of AIDS. (Author/LB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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