Competitive Employment: Teaching Mentally Retarded Employees to Maintain Their Work Behavior.

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Autor/inn/en	Rusch, Frank R.; und weitere
Titel	Competitive Employment: Teaching Mentally Retarded Employees to Maintain Their Work Behavior.
Quelle	In: Education and Training of the Mentally Retarded, 20 (1985) 3, S.182-89Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1237
Schlagwörter	Leitfaden; Cues; Employment; Mental Retardation; Self Control; Vocational Adjustment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Stichwort; Dienstverhältnis; Geistige Behinderung; Selbstbeherrschung; Personalanpassung
Abstract	Two strategies in teaching mentally retarded employees to maintain their work behavior are described: one incorporates cues produced and managed by change agents and the other actively enjoins the subject to ultimately rely upon management of his/her own behavior. The value of each approach is discussed. (Author/CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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