A Multidimensional, Observational Approach to Vocational Assessment and Placement.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Glascoe, Frances P.; Levy, Sidney M.
Titel	A Multidimensional, Observational Approach to Vocational Assessment and Placement.
Quelle	In: Career Development for Exceptional Individuals, 8 (1985) 2, S.73-79Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Disabilities; Employment; Evaluation Methods; Observation; Vocational Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Handicap; Behinderung; Dienstverhältnis; Beobachtung
Abstract	Techniques to assess complex features of employment include situational assessment, observational assessment (participant observation, naturalistic observation), and quantification of behaviors. Such data provide a basis for comparing disabled and nondisabled workers, help prioritize instructional objectives, and direct placement decisions. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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