Test Interpretation Competence: A Comparison of Microskills and Mental Practice Training.

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Autor/inn/en	Baker, Stanley B.; und weitere
Titel	Test Interpretation Competence: A Comparison of Microskills and Mental Practice Training.
Quelle	In: Counselor Education and Supervision, 25 (1985) 1, S.31-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Comparative Analysis; Competence; Counseling; Counselor Training; Higher Education; Skill Development; Test Interpretation; Training Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kompetenz; Counselling; Beratung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Test analysis; Testauswertung; Didaktik; Trainingsmaßnahme
Abstract	Studied behavioral versus mental rehearsal in acquiring test interpretation skills. Treatment groups practiced in either a microskills (MS) or mental practice (MP) mode. MS and MP trainees did not differ but were superior to controls on measures of general counseling and test interpretation skills. (Author/MCF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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