The Revised Developmental Test of Visual-Motor Integration: Its Relation to the VMI, WISC-R, and Bender Gestalt for a Group of Elementary Aged Learning Disabled Students.

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Autor/inn/en	Breen, Michael J.; und weitere
Titel	The Revised Developmental Test of Visual-Motor Integration: Its Relation to the VMI, WISC-R, and Bender Gestalt for a Group of Elementary Aged Learning Disabled Students.
Quelle	In: Journal of Learning Disabilities, 18 (1985) 3, S.136-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary Education; Learning Disabilities; Sensory Integration; Visual Learning; Developmental Test of Visual Motor Integration + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Learning handicap; Lernbehinderung; Sensorische Integration; Visual education; Visuelles Lernen
Abstract	Findings revealed significant correlations between all three measures of visual motor development as well as those measures and the Wechsler Intelligence Scale for Children-Revised Performance IQ. The VMI-Revised appeared appropriate for measuring paper/pencil fine motor aspects of visual perceptual development in children. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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