Teacher, Are You Too Tough on Yourself?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schall, Jane
Titel	Teacher, Are You Too Tough on Yourself?
Quelle	In: Instructor, 94 (1985) 7, S.42-44Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Psychological Needs; Self Concept; Self Esteem; Teacher Attitudes; Teacher Effectiveness; Teacher Morale; Teaching Conditions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Selbstkonzept; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit; Lehrerverhalten; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Teacher; Teachers; Morale; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Moral; Lehrbedingungen; Unterrichtsbedingungen
Abstract	The classroom teacher often does not receive necessary positive reinforcement, which tends to lead to low self-esteem. Tips for helping the teacher become more self-aware and more self-confident are offered. (DF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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