Continuing Education and the Aging.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Conter, Robert V.
Titel	Continuing Education and the Aging.
Quelle	In: Continuum, 48 (1984) 2, S.65-76Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Aging (Individuals); Continuing Education; Higher Education; Learning Motivation; Older Adults; Participation; Program Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aging; Altern; Weiterbildung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Motivation for studies; Lernmotivation; Älterer Erwachsener; Teilnahme; Programmplanung
Abstract	A survey of educational programers and of older adult participants in an elderhostel sought to measure the former's expectations and the latter's motivations and preferences. Findings suggest that programers must revise assumptions about older learners, develop new strategies for attracting this market, and increase interactive program planning. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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