Learn by Doing: A Student Museum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Elzey, Lynn Colter
Titel	Learn by Doing: A Student Museum.
Quelle	In: School Arts, 82 (1983) 9, S.29-31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Art Education; Elementary Education; Experiential Learning; Interdisciplinary Approach; Museums; Student Projects + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Elementarunterricht; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Museum; Museumswesen; Museen; Schulprojekt
Abstract	An elementary school art museum, directed, staffed, and supplied by students, is described. Each year a unifying theme emphasizes the interrelationships of art, music, social science, math, reading, and English. The art students become artists of a selected period and their creations become the museum's collection for the year. (KC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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