A Method for Finding the Fractional Number Equal to a Given Repeating Decimal.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Zlot, William
Titel	A Method for Finding the Fractional Number Equal to a Given Repeating Decimal.
Quelle	In: Mathematics and Computer Education, 17 (1983) 2, S.119-24Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; College Mathematics; Decimal Fractions; Higher Education; Mathematics Instruction; Problem Solving + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Dezimalbruch; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Problemlösen
Abstract	Finding a fractional number equal to an infinite decimal is solved by two usual methods. Then a third method is discussed that allows students to avoid having to confront the idea of an attained infinity of symbols. (MNS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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