Urban School Improvement.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Young, Gayle
Titel	Urban School Improvement.
Quelle	In: School Administrator, 40 (1983) 1, S.16-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Basic Skills; Educational Improvement; Educational Quality; Elementary Secondary Education; Inservice Teacher Education; School Effectiveness; Teacher Evaluation; Urban Education; Urban Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Basic skill; Grundfertigkeit; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Quality of education; Bildungsqualität; Lehrerfortbildung; Schuleffizienz; Teacher appraisal; Lehrerbeurteilung; Stadtteilbezogenes Lernen; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule
Abstract	Urban school systems in Birmingham (Alabama), Baltimore (Maryland), and other cities have achieved large increases in student test scores by emphasizing basic skills, teacher evaluation and training, learning objectives, and strong administrative leadership. (RW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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