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Autor/inKravetz, Diane
TitelAn Overview of Content on Women for the Social Work Curriculum.
QuelleIn: Journal of Education for Social Work, 18 (1982) 2, S.42-49Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterStellungnahme; College Curriculum; Higher Education; Instructional Materials; Public Policy; Sex Bias; Sex Fairness; Sex Stereotypes; Social Science Research; Social Work; Social Workers; Welfare Services; Womens Studies
AbstractThe social science/work literature is reviewed to determine what needs to be incorporated into the social work curriculum to eliminate sexist content and provide substantive knowledge about women. Sexism's influence on established theory and research--and its effect on social workers, policy and services, and practice--are highlighted. (Author/MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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