A National Survey of State Practices in Speaking and Listening Skill Assessment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Backlund, Phil; und weitere
Titel	A National Survey of State Practices in Speaking and Listening Skill Assessment.
Quelle	In: Communication Education, 31 (1982) 2, S.125-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Basic Skills; Educational Assessment; Elementary Secondary Education; Listening Skills; National Surveys; Speech Communication; Speech Curriculum; Speech Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Basic skill; Grundfertigkeit; Education; assessment; Bewertungssystem; Mündliche Leistung; Sprachfertigkeit
Abstract	Reports the findings of a survey commissioned by the Speech Communication Association's Task Force on Assessment and Testing. Concludes that many states are including speaking and listening skills in curriculum and assessment programs but that much work still needs to be done to develop an integrated oral communication program. (PD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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