Research Synthesis on Summative Evaluation of Teaching.

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Autor/inn/en	Raths, James; Preskill, Hallie
Titel	Research Synthesis on Summative Evaluation of Teaching.
Quelle	In: Educational Leadership, 39 (1982) 4, S.310-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Research; Elementary Secondary Education; Evaluation Methods; Holistic Evaluation; Objectivity; Summative Evaluation; Teacher Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Holistische Methode; Teacher appraisal; Lehrerbeurteilung
Abstract	Drawing from research findings, this article identifies five dimensions of teacher evaluation (summative versus formative evaluation, criteria and standards, discernment versus criticism, and arithmetic versus holistic evaluation), then suggests three methods for making holistic judgments about teachers. (Author/JM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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