Sign and Word Recognition: A First Comparison.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Grosjean, Francois
Titel	Sign and Word Recognition: A First Comparison.
Quelle	In: Sign Language Studies, (1981) 32, S.195-220Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adults; Comparative Analysis; Comprehension; Context Clues; Language Processing; Language Research; Models; Psycholinguistics; Recognition (Psychology); Sign Language; Skill Development; Speech Communication; Vocabulary Development; Word Recognition + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verstehen; Verständnis; Sprachverarbeitung; Sprachforschung; Analogiemodell; Psycholinguistik; Recognition; Wiedererkennen; Gebärdensprache; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Wortschatzarbeit; Worterkennung
Abstract	The results of a word recognition study are compared to those of a sign recognition study in order to determine which aspects of lexical access are comparable in speech and sign, and which are specific to each of the two language modalities. The "gating paradigm" was used in both studies. (Author/AMH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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