Coaxing Private Students to Practice.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Barfield, Rhonda
Titel	Coaxing Private Students to Practice.
Quelle	In: Music Educators Journal, 67 (1981) 8, S.48-49Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary Secondary Education; Home Study; Individualized Instruction; Motivation Techniques; Music Education; Private Education; Student Motivation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Individualisierender Unterricht; Motivationsförderung; Musikerziehung; Privatunterricht; Schulische Motivation
Abstract	Suggests ways of making the private music lesson more enjoyable for the young student and for motivating students to practice and perform. (SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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