A Repertory Grid Analysis of Perceptions of Vocational Counseling Roles.

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Autor/in	Brook, Judith
Titel	A Repertory Grid Analysis of Perceptions of Vocational Counseling Roles.
Quelle	In: Journal of Vocational Behavior, 15 (1979) 1, S.25-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-8791
Schlagwörter	Career Counseling; Counselor Evaluation; Counselor Role; Counselors; Role Perception; School Counseling; Secondary Education; Secondary School Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Counselor; Counsellor; Counsellors; Berater; Role conception; Rollenverständnis; School counselling; Pädagogische Beratung; Sekundarbereich; Sekundarschüler
Abstract	A Repertory Grid was constructed to determine the perceptions held by secondary school students of people who gave them vocational counseling. Findings show that subjects made their discriminations between people on two major construct dimensions, an intimacy and a potency factor, and that vocational counselors appeared in two generalized figure clusters. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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