Written Piagetian Task Instrument: Its Development and Use.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Walker, Richard A.; und weitere
Titel	Written Piagetian Task Instrument: Its Development and Use.
Quelle	In: Science Education, 63 (1979) 2, S.211-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cognitive Development; College Students; Diagnostic Tests; Educational Assessment; Educational Research; Genetics; Higher Education; Learning Theories; Measurement Instruments; Measurement Techniques; Science Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kognitive Entwicklung; Collegestudent; Diagnostic test; Diagnostischer Test; Education; assessment; Bewertungssystem; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Humangenetik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Learning theory; Lerntheorie; Messtechnik; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	Describes the written Piagetian Task Instrument (PTI), a diagnostic instrument developed for detecting the student's ability to perform the elements of Piagetian formal thought. The use of the PTI by 86 students enrolled in introductory college genetics at Ball State University of Indiana was investigated. (HM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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