The Dynamics of Decline: Why Education Can No Longer Be Liberal.

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Autor/in	McClintock, Robert
Titel	The Dynamics of Decline: Why Education Can No Longer Be Liberal.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 60 (1979) 9, S.636-40Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational History; Elementary Secondary Education; General Education; Social Change + Suchen Sie Ihr Suchwort? History of education; Bildungsgeschichte; Allgemein bildendes Schulwesen; Allgemeinbildung; Sozialer Wandel
Abstract	In the present civic environment there is no purpose for liberal education, for an education worthy of free persons, for the simple reason that there is no place for free persons, for citizens in the full sense who engage together, integrally involved in the pursuit of common purposes. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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