Children's Preference for Response Cost or Positive Reinforcement as Working Conditions.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sattler, Howard E.
Titel	Children's Preference for Response Cost or Positive Reinforcement as Working Conditions.
Quelle	In: Journal of Psychology, 100 (1978), S.71-75Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavioral Science Research; Grade 1; Grade 3; Learning; Learning Motivation; Motivation Techniques; Positive Reinforcement; Primary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? School year 01; 1. Schuljahr; Schuljahr 01; School year 03; 3. Schuljahr; Schuljahr 03; Lernen; Motivation for studies; Lernmotivation; Motivationsförderung; Primarbereich
Abstract	Significant results favor positive reinforcement and high win ratio in producing shorter average times to complete a response. The 80 first- and third-grade subjects exhibited a preference for continuing the task under the positive reinforcement condition. (RL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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