Commuter Students' Interaction in Two Types of Class Situations

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lackey, P. N.
Titel	Commuter Students' Interaction in Two Types of Class Situations
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Students; Commuter Colleges; Commuting Students; Friendship; Group Activities; Human Relations; Interaction Process Analysis; Peer Relationship; Social Development; Student Organizations + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Pendler; Freundschaft; Gruppenaktivität; Zwischenmenschliche Beziehung; Prozessanalyse; Peer-Beziehungen; Soziale Entwicklung; Student organisations; Schülerorganisation; Studentenorganisation; Studentenvereinigung; Studentenvertretung
Abstract	This paper suggests that if a group of commuter students took their introductory courses together and also participated together in small group activities related to their coursework, their acquisition of on-campus reference groups would be accelerated, and the scope of their college experience might be expanded. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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