Assessing Student Leadership Competency Development

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Seemiller, Corey
Titel	Assessing Student Leadership Competency Development
Quelle	In: New Directions for Student Leadership, (2016) 151, S.51-66 (16 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2373-3349
DOI	10.1002/yd.20200
Schlagwörter	Student Leadership; Leadership Training; Institutional Mission; Competence; Student Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Studentenwerk; Führungslehre; Kompetenz
Abstract	Many mission statements include language focusing on the institutional commitment to develop student leaders who will affect their communities and professions upon graduation. This chapter explores how institutions can ensure that elements of the experience are factors in a student's leadership development. (As Provided).
Anmerkungen	Wiley Periodicals, Inc. 350 Main Street, Malden, MA 02148. Tel: 800-835-6770; Tel: 781-388-8598; Fax: 781-388-8232; e-mail: cs-journals@wiley.com; Web site: http://www.wiley.com/WileyCDA
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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