Geography Teachers' Forum: Use of Analogy as a Curriculum Tool

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hantula, James
Titel	Geography Teachers' Forum: Use of Analogy as a Curriculum Tool
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Course Content; Cultural Context; Curriculum Development; Educational Principles; Geography; Geography Instruction; Human Geography; Skill Development; Social Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kursprogramm; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsprinzip; Geografie; Geography education; Geography lessons; Geografieunterricht; Humangeografie; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Gemeinschaftskunde
Abstract	An analogy in the form of an analogue to our culture is useful as a tool for selection of pertinent content and skills, and it is appropriate as a curriculum tool when complemented by the axioms of education. (Author/ND)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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