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Autor/inFisher, John H.
InstitutionNational Education Association, Washington, DC.
TitelNew Perspectives on Teaching English.
Quelle(1962), (3 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterCollege Faculty; College Freshmen; College School Cooperation; Colleges; Curriculum Design; Educational Objectives; English Curriculum; English Departments; English Instruction; English (Second Language); Enrollment Projections; Higher Education; Humanities; Literature; Teacher Attitudes; Teacher Background; Teacher Qualifications; Undergraduate Study; Universities
AbstractCrucial issues facing the departments of English in the 1960's prompt a reexamination of literature-oriented curriculums, staff preparation, enrollment trends, and international needs in the teaching of English. The implications of a shortage of qualified beginning instructors with a Ph.D. in literature suggest that teachers be trained in the basic art of teaching fundamental language skills at the college level. (RL)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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