Denk- und motivationspsychologische Grundlagen des Unterrichtens. Entwicklung u. Erprobung von Unterrichtsmodellen. 1. Aufl.

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Sonst. Personen	Fuchs, Rainer (Hrsg.)
Titel	Denk- und motivationspsychologische Grundlagen des Unterrichtens. Entwicklung u. Erprobung von Unterrichtsmodellen. 1. Aufl.
Quelle	Duesseldorf: Paedagogischer Verlag Schwann (1979), 193 S.Verfügbarkeit
Reihe	Studien zur Lehrforschung. 20
Beigaben	Illustrationen; grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 189-193
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-590-14320-7
Schlagwörter	Denken; Motivationspsychologie; Psychologie; Unterrichtseinheit; Unterricht; Entwicklung
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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