Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Spitlbauer, Magdalena; Zizler, Elisabeth |
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Titel | Fit in den Beruf. Ein handlungsorientiertes Konzept zur Förderung der pragmatisch-kommunikativen Fähigkeiten Jugendlicher mit Fokus auf die Berufsvorbereitung. |
Quelle | In: Praxis Sprache, 68 (2023) 2, S. 121-125Infoseite zur Zeitschrift
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Beigaben | Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2193-9152 |
Schlagwörter | Kommunikation; Schüler; Handlungsorientierung; Kommunikative Kompetenz; Sprache; Wirtschaft; Beruf; Bewerbungsgespräch; Berufspädagogik; Berufsvorbereitung; Sonderpädagogik; Förderziel; Konzept; Jugendlicher |
Abstract | Hintergrund: Im Rahmen der Zulassungsarbeit für das 1. Staatsexamen der Sonderpädagogik mit dem Förderschwerpunkt Sprache wurde in einer Kleingruppe einer 8. Klasse eines Förderzentrums Sprache und einer 9. Klasse eines Sonderpädagogischen Förderzentrums mit den Förderschwerpunkten Lernen, Sprache und emotionale-soziale Entwicklung ein selbsterstelltes Programm zur Förderung der pragmatisch-kommunikativen Fähigkeiten durchgeführt. Ziele: Das Ziel war es, den Schüler:innen Aspekte pragmatisch-kommunikativer Kompetenzen, die für den Bewerbungsprozess besonders wichtig sind, zu vermitteln. Durch die Erprobung im Schonraum Klassenzimmer sollten die Teilnehmenden ein Bewusstsein für kommunikative Fähigkeiten erlangen und Sicherheit in der Anwendung dieser gewinnen. Die Förderung erfolgt auf Grundlage des selbst entwickelten Arbeitshefts "Mein persönlicher Bewerbungscrashkurs". (Orig.). |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2024/1 |