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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRock, Kerstin
TitelZum Nutzen Früher Hilfen aus Sicht der Eltern.
Ergebnisse der Evaluation des Eltern-Kind-Angebotes "SOS-Spielen zu Hause".
QuelleIn: Zeitschrift für Sozialpädagogik, 17 (2019) 2, S. 132-149Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1610-2339
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Evaluation; Eltern; Erziehungshilfe; Spiel; Hausbesuch; Elternbildung; Soziale Unterstützung; Inanspruchnahme; Konzeption
AbstractWährend der Nachweis der Wirksamkeit von Unterstützungsangeboten in der Forschung und Evaluation Früher Hilfen im Fokus steht, erfährt die Analyse des Nutzens für die betreuten Familien nur wenig Aufmerksamkeit. In der hier referierten Evaluationsstudie wurde unter Rückgriff auf den methodologischen Rahmen sozialpädagogischer Nutzerforschung der Nutzen des aufsuchenden Eltern-Kind-Angebotes "SOS-Spielen zu Hause" aus der Perspektive der Eltern vertiefend untersucht. Es zeigte sich, dass der subjektiv wahrgenommene Nutzen vielschichtig ist. Neben positiven Veränderungen beim Kind ergibt sich für die Mütter selbst durch die Programmteilnahme ein Nutzen instrumenteller Art, in dem sie konkrete Tipps und Anregungen für das Spielen mit dem Kind erhalten.
Erfasst vonDeutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update2022/3
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