Aproximaciones a la coordinación docente. Hacia el cambio en la cultura universitaria.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	García Campos, María Dolores
Titel	Aproximaciones a la coordinación docente. Hacia el cambio en la cultura universitaria.
Quelle	Alcalá de Henares: Univ. de Alcalá, Servicio de Publicaciones (2012), 408 S.Verfügbarkeit
Reihe	UAH obras colectivas / Ciencias de la educación. 9
Beigaben	Illustrationen
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	84-8138-952-8; 978-84-8138-952-4
Schlagwörter	Evaluation; Lehre; Universität; Hochschule
Erfasst von	Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin
Update	2017/3

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