El nuevo español total en los manuales de ELE.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sánchez Castro, Marta
Titel	El nuevo español total en los manuales de ELE. Gefälligkeitsübersetzung: Das neue Spanisch total in den Lehrwerken für den Spanischunterricht.
Quelle	In: Hispanorama, (2011) 134, S. 77-84Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-1168
Schlagwörter	Interkulturelles Lernen; Lernmethode; Lehrwerkanalyse; Varietät; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Landeskunde; Lateinamerika; Spanien
Abstract	Betrachtet man die auf dem Markt befindlichen Lehrwerke für den Spanischunterricht, fällt auf, dass die meisten die eurozentristische Perspektive zugunsten eines weiter gefassten Verständnisses aufgegeben haben, das auch die hispanoamerikanischen Varietäten miteinbezieht. Der Beitrag vergleicht deswegen die beiden Lehrwerke Con dinámica. Competencias y estrategias und ELExprés. Curso intensivo de español in Hinblick auf die verwendete Sprache, (spanische und hispanoamerikanische) interkulturelle Inhalte und die verwendeten Lernstrategien.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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