Pop und Jugend.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wagner, Dirk
Titel	Pop und Jugend.
Quelle	In: Medien + Erziehung, 54 (2010) 1, S. 33-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-4918; 0341-6860
Schlagwörter	Emotion; Identität; Generation; Leben; Musik; Freizeitgestaltung; Problem; Jugendlicher
Abstract	Jugendliche und Musik gehören schon immer zusammen. Ob sie gerade Beatles anhimmeln oder Tokio Hotel, ob sie zu Volksmusik hüpfen oder zu Techno dancen, ob sie vor dem Schallplattenspieler, mit dem Discman oder online in ihrer Musik schwelgen - stets diente und dient Musik zur Abgrenzung, Identitätsfindung oder als Freizeitbeschäftigung. Und stets spiegelt sie Lebensgefühl, Probleme und Wünsche "ihrer" Generation. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/4

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