Die Arbeitsfreude zur eigenen Sache machen. Wege aus dem Klage- und Jammertal.

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Autor/in	Eikenbusch, Gerhard
Titel	Die Arbeitsfreude zur eigenen Sache machen. Wege aus dem Klage- und Jammertal.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 61 (2009) 10, S. 6-10Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Freude; Selbstwirksamkeit; Zufriedenheit; Schule; Lehrer; Schüler; Motivation; Eigeninitiative; Unterrichtsklima; Verantwortung; Einflussfaktor; Deutschland
Abstract	"Freude in der Schule und im Unterricht, das ist - ausgesprochen oder indirekt - immer ein großes Thema im Schulalltag. Dabei geht es nicht nur ums Wohlfühlen, um gutes Klima und Arbeitsbedingungen. Mit Freude bei der Arbeit zu sein ist ein zentrales Element des Verständnisses vom humanen Lernen und Lehren." Bei der Einführung in das Themenheft zeigt der Autor auf, mit welchen Verfahren Belastungen erkannt werden können. Instrumente wie Erfolgs-Belastungs-Analysen helfen Handlungsmöglichkeiten zu finden, um die Arbeitsfreude zu steigern. (DIPF/Orig./Bal).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/1

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