Auf zum rettenden Ufer. Förderung der räumlichen Orientierung.

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Autor/in	Balster, Klaus
Titel	Auf zum rettenden Ufer. Förderung der räumlichen Orientierung.
Quelle	In: Fördermagazin : individuelle Förderung in heterogenen Lernsituationen, (2006) 1, S. 29-30Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X; 1614-3612
Schlagwörter	Schuljahr 01; Schuljahr 02; Unterrichtsmaterial; Räumliche Orientierung; Bewegung (Motorische); Bewegungserziehung; Sonderpädagogik; Sonderschulpädagogik; Sonderschule
Abstract	Eine gut ausgeprägte räumliche Orientierung bietet u.a. eine wichtige Grundlage für das Erlernen der elementaren Grundfähigkeiten Lesen, Schreiben oder mathematisches Handeln. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/3

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