Sprachförderung braucht Bewegung. Was Springen, Tanzen und Klettern mit Sprachentwicklung zu tun haben.

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Autor/in	Zimmer, Renate
Titel	Sprachförderung braucht Bewegung. Was Springen, Tanzen und Klettern mit Sprachentwicklung zu tun haben.
Quelle	In: Kindergarten heute, 38 (2008) 3, S. 8-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-3949
Schlagwörter	Ganzheitlichkeit; Förderung; Kindergarten; Sprache; Sprachförderung; Bewegung (Motorische)
Abstract	Isolierte "Trainingsprogramme" für Sprache bringen's nicht! Ganzheitliche Förderung - allem voran die Verknüpfung mit Bewegung - ist besonders im Hinblick auf Sprache gefragt.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2008/3

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