Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Ames, Patricia |
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Titel | Construyendo equidad y democracia en la escuela: evaluación de dos modelos de intervención educativa en Lima y Cusco. |
Quelle | Aus: Benavides, Martín (Hrsg.): Análisis de programas, procesos y resultados educativos en el Perú: Contribuciones empíricas para el debate. Lima: Grupa de análisis para el desarrollo (2008) S. 365-401
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Sprache | spanisch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-9972-615-46-7 |
URN | urn:nbn:de:0168-ssoar-51548-9 |
Schlagwörter | Evaluation; Schule; Demokratie; Gleichheit; Intervention; Modell; Lima |
Erfasst von | GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim |
Update | 2020/2 |