Psychische Folgen des Übergewichts im Grundschulalter.

Autor/inn/en	Dyer, Anne S.; Blomeyer, Dorothea; Laucht, Manfred; Schmidt, Martin H.
Titel	Psychische Folgen des Übergewichts im Grundschulalter.
Quelle	In: Kindheit und Entwicklung, 16 (2007) 3, S. 190-197Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-5403; 2190-6246
DOI	10.1026/0942-5403.16.3.190
Schlagwörter	Peer-Beziehungen; Selbstkonzept; Soziale Anpassung; Jugend; Kindheit; Kind; Grundschule; Schüler; Psychopathologie; Übergewicht; Entwicklung; Jugendlicher
Abstract	Im Rahmen der Mannheimer Risikokinderstudie wurden 26 übergewichtige Kinder hinsichtlich Selbstkonzept, sozialer Anpassung und psychischer Auffälligkeiten im Alter von 8, 11 und 15 Jahren mit 304 normalgewichtigen Altersgenossen verglichen. Die übergewichtigen Kinder litten vermehrt unter sozialen Problemen im Kontakt zu Gleichaltrigen, zeigten eine geringere soziale Anpassung und hatten zu Beginn der Pubertät ein negativeres Selbstbild. Diese Folgen des Übergewichts im Kindesalter ließen sich bis ins Jugendalter nachweisen. Kindliches Übergewicht kann den Befunden zufolge weitreichende Auswirkungen auf die Lebensumstände im Jugendalter haben. Die Studie unterstreicht die Bedeutung präventiver Maßnahmen zur Verringerung der sozialen Defizite von Übergewichtigen und zur Verbesserung der Integration in die Peergruppe. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2008/1