Literaturnachweis - Detailanzeige
Titel | Lesen und Verstehen [Dossier]. |
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Quelle | In: Pädagogik (Weinheim), (2007) 6, S. 6-37Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0933-422X |
Schlagwörter | Verstehen; Schule; Schüler; Lerneffekt; Lernen; Motivation; Didaktik; Lernmethode; Lehrmittel; Schriftlicher Ausdruck; Sprachkompetenz; Sprachunterricht; Textverständnis; Lesen; Mathematik; Deutschland |
Abstract | Enthält: Lesen und Lesen lassen; Lesen und Verstehen lernen; Leseaufgaben wirkungsvoll gestalten; Leseförderung für Risikoleser; Lesen, schreiben und verstehen im Mathematikunterricht; Förderunterricht ist Sprachförderung...; Hypertexte, Blogs und Podcasts. |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2007/4 |