FIT FOR LIFE - Hilfen zur Gestaltung fachübergreifenden themenbezogenen Unterrichts anhand lebenspraktischer, realitätsnaher Inhalte.

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Autor/inn/en	Koch, Katja; Unterstab, Susanne
Titel	FIT FOR LIFE - Hilfen zur Gestaltung fachübergreifenden themenbezogenen Unterrichts anhand lebenspraktischer, realitätsnaher Inhalte.
Quelle	In: Die neue Sonderschule, 46 (2001) 3, S. 198-205Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0323-4592; 1437-8205
Schlagwörter	Lebensbezug; Lernvoraussetzungen; Lernbehinderung; Beispiel; Lernfeld; Curriculum; Lernausgangslage; Projekt; Wohnen; Sonderschule; Entwicklung; Lernbehinderter; Mecklenburg-Vorpommern
Abstract	Die Autoren setzen sich mit den Startbedingungen von Lernbehinderten - bezogen auf Erfolg im Berufsleben - auseinander, betrachten die Bedingungsfaktoren von Lernbehinderung und stellen ein Projekt zur Erstellung lebenspraktisch orientierter, themenzentrierter Unterrichtskomplexe (des Landesinstitutes für Schule und Ausbildung Rostock) vor. Beispiele aus dem Komplex "Wohnen" veranschaulichen die Herangehensweise der Projektgruppe. (LISUM/Kr).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2003_(CD)

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