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Autor/inScheering, Susanne
TitelSich über Gegenstände und die Umgebung im Selbstbild darstellen. Ästhetisch-praktische Auseinandersetzung mit einem Selbstporträt von Henri Rousseau.
QuelleIn: Kunst + Unterricht, (2000) 245, S. 15-16Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
SchlagwörterSelbstbild; Schuljahr 01; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Kunstunterricht; Selbstportrait; Spiegelbild; Rousseau, Henri
AbstractVon sich einen Eindruck zu bekommen und diesen zum Ausdruck zu bringen - dabei soll die Betrachtung eines Selbstbildes von Henri Rousseau helfen. Der Unterricht fand gegen Ende des 1. Schuljahres statt. Das Bild steht im Zentrum der Unterrichtseinheit "Selbstbilder".
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2002_(CD)
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