Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Butler, Katharine G. (Hrsg.) |
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Titel | Best practices. 2. The classroom as an intervention context. |
Quelle | Gaithersburg, Md.: Aspen (1994), XII, 240 S. |
Reihe | Topics in language disorders series; An Aspen publication |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-8342-0587-4 |
Schlagwörter | Kind; Sprachbehinderung; Logopädie; Aufsatzsammlung |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 1996_(CD) |