Arithmetik und Geometrie - eine "natürliche" Synthese.

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Autor/in	Mede, Klaus
Titel	Arithmetik und Geometrie - eine "natürliche" Synthese.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 45 (1998) 9, S. 24-26Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Entdeckendes Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Arithmetik; Geometrie; Mathematikunterricht
Abstract	Der Autor liefert einen Beitrag zu der Überlegung, wie einzelne Teilbereiche der Mathematik in ihrem natürlichen Zusammenhang mit Kindern neu entdeckt werden können. Er stellt eine Synthese der Teilbereiche Arithmetik und Geometrie im wechselseitigen Verhältnis dar.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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