"Reformfreudige Menschen". Zur Verbreitung reformpädagogischer Ansätze in der öffentlichen Berliner Schule der Weimaer Republik.

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Autor/in	Schonig, Bruno
Titel	"Reformfreudige Menschen". Zur Verbreitung reformpädagogischer Ansätze in der öffentlichen Berliner Schule der Weimaer Republik.
Quelle	In: Neue Sammlung, 37 (1997) 1, S. 27-44Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 34
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3355
Schlagwörter	Erziehung; Reformpädagogik; Schulreform; Schule; Schulpädagogik; Schulleitung; Volksschule; Lehrer; Geschichte (Histor); Weimarer Republik; Berlin
Abstract	Der Autor erörtert anhand von Erfahrungsberichten ehemaliger Schülerinnen und Lehrkräfte, wie reformpädagogisches Gedankengut in der Zeit der Weimaer Republik in die Berliner Schulpraxis eindrang. Im Zentrum der Untersuchungen steht die 3. Berliner Gemeindeschule unter der Leitung des Reformpädagogen Willy Gensch. Der praktische Schulalltag stand im deutlichen Widerspruch zum reformpädagogischen Anspruch des Schulleiters. Dieses Beispiel für eine Reform "von oben" vergleicht der Autor mit den Erfahrungsberichten einzelner Lehrer/innen, die an Berliner "Normalschulen" Reforminitiativen "von unten" durchzusetzen versuchten. (DIPF/Abstract übernommen)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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