Meditative Verfahren im Mathematikunterricht.

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Autor/in	Jahnke-Klein, Sylvia
Titel	Meditative Verfahren im Mathematikunterricht.
Quelle	Aus: Glagow-Schicha, Lisa (Hrsg.); Meyer, Sonja (Hrsg.); Ridlhammer, Petra (Hrsg.): Für Ada, Marie und andere Mädchen. Beispiele für einen mädchengerechten Unterricht in Mathematik, Informatik, Technik und Naturwissenschaften. Duisburg: Inst. für Informations- und Kommunikationsökologie (1997) S. 17-25Verfügbarkeit
Reihe	IKÖ-Diskussionsforum. 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-9805652-0-3
Schlagwörter	Unterricht; Mathematikunterricht; Gerechtigkeit; Geschlechterfrage; Meditation; Mädchen; Deutschland
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2009/3

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