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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
InstitutionDidaktilus
TitelWider das Vergessen.
QuelleIn: NM : neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 47 (1994) 4, S. 233-235Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0028-3983
SchlagwörterGedächtnis; Lehrerausbildung; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht
AbstractDer Autor beklagt, dass in der Lehrerausbildung zu wenig Informationen ueber die Vermittlung von Lernstrategien und Mnemotechniken vermittelt werden, so dass Lehrer wie Schueler oft hilflos vor den schlechten Behaltensleistungen stehen. Es wird eine staerkere Konzentration auf die theoretische und praktische Ausbildung von Lehrern im Hinblick auf die Vermittlung der Behaltensfaehigkeiten gefordert. (IFS).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1997_(CD)
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