Unter Dach und Fach. Schule öffnen, mit Experten arbeiten.

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Autor/in	Schardt, Marianne
Titel	Unter Dach und Fach. Schule öffnen, mit Experten arbeiten.
Quelle	In: Arbeiten + lernen. Technik, 4 (1994) 15, S. 14-17Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-536X
Schlagwörter	Schuljahr 09; Schuljahr 10; Offener Unterricht; Unterrichtsmaterial; Außerschulischer Lernort; Unterricht; Arbeitslehre; Wohnen; Vergangenheit; Hausbau; Technischer Werkunterricht; Holzverarbeitung; Sonderschule; Sonderschulwesen; Kooperation; Fachwerkhaus; Freilichtmuseum; Experte; Lernbehinderter
Abstract	15 Schüler einer Lernbehindertenschule sollten das schuljahrbegleitende Thema "Leben - Wohnen - Arbeiten: früher und heute" erarbeiten. Bei einem Besuch des Freilichtmuseums Kommern wurden sie von dem dort arbeitenden Zimmermann zum Bau eines Fachwerkhauses ermutigt und gingen in Folge daran, arbeitsteilig in Gruppen dieses Projekt zu planen und zu gestalten. Wie dieses Vorhaben mit hoher Motivation der Schüler und Hilfe von außen innerhalb eines Jahres in verschiedenen Bauabschnitten durchgeführt und vollendet wurde, wird im einzelnen berichtet. Besonders positiv wurde das soziale Verhalten der Schüler, ihre Kooperationsbereitschaft gefördert. (HIBS/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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